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小児科研修医を対象とした、専門的活動に基づくカリキュラムの失敗例を探る： "いつもお願いしていたことなのに、今は誰もやってくれない" 質的研究

25.10.31

Exploring the Failed Implementation of an Entrustable Professional Activities-Based Curriculum for Pediatric Residency: “It’s What We Always···

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