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医療専門学生の研究能力を評価するための新しい研究ベースのエスケープルームアプローチ「MORAD ESCAPE」

25.04.05

Arvin Mirshahi, Ali Khanipour-Kencha, Sogol Keyvanpour & Maryam Karbasi Motlagh BMC Medical Education volume 25, Article number: 289 (2025) ···

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