医学の魅力

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

25.09.01

医学

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

25.08.31

医学

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取におけるカスタマイズされたガイドラインの···

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25.08.31

医学

非同期型オンライン教育と同期型オンライン教育の無作為化比較試験：非同期オンライン学習では、トレーニン···

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25.08.30

医学

医学部最終学年の進路選択希望を測定する尺度の妥当性を探る

25.08.29

医学

医療専門職の学生は、インターネット上の "Med-fluencers "よりも機関に所属する情報源から···

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25.08.29

医学

進歩か停滞か？脳神経外科は男性の世界のままなのか？

25.08.28

医学

医学教育における生成言語モデルの登場

25.08.28

医学

神経学的症候群の学習と記憶保持に対するカードゲームに基づく教育の影響に関する無作為化試験

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25.08.28

医学

インタラクティブな仮想筋肉と心臓：Minecraft Education Editionを活用した骨格···

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25.08.27

医学

医学における喜びの促進：探索的レビュー

25.08.26

医学

サウジアラビアの医学生が病理学を専門分野として選択する際の魅力的要因と阻害要因

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25.08.25

医学

医療英語学習における課題の克服：テクノロジーとゲーミフィケーションを活用したインタラクティブ教育 – ···

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25.08.24

医学

職場ベースの評価を再考する：真正性という高価な幻想

25.08.23

医学

バーチャル面接：地方のレジデンシープログラムに対する懸念。

25.08.23

医学

チェンジ・ラボの変革力：オマーンにおける評価再設計プロジェクトの経験

25.08.22

医学

総合診療における問題症例討論のための「問題-質問-推論-解決-教授」（PQRST）フレームワーク

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25.08.22

医学

IMPASSIVE DICTATING: 鑑別診断を体系的に行うためのニーモニック略語

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医学

学生による授業評価と教育者ポートフォリオを越えて：縦断的・多面的な教授評価システム

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医学

教員開発としての高等学位：AMEE ガイド No. 180

医学

Pulmonopoly：医学生に肺医学の基本概念を教え、強化するためのゲームベースの···

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日本における医学生の自律性とプライバシーを尊重した相互身体検査ガイドラインに関する医···

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