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カテゴリー：医学

看護学生がKahootを使ってワクチン接種を学ぶ！ゲーミフィケーション： 知識、満足···

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25.09.06

医学教育における人工知能の統合： ChatGPTの可能性と落とし穴のメタ統合

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25.09.06

医療専門職教育におけるシミュレーションに基づく学習の賢明な選択

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25.09.05

保健医療専門職教育における社会的説明責任を推進する触媒としてのリーダーシップ： AM···

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25.09.05

学部医学教育におけるコンピテンシーに基づく教育とプログラム評価： 設計と実施に成功し···

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25.09.04

『SOMS BrainSpace』：神経科学を学ぶ大学生向けのデジタル・シリアスゲーム

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25.09.03

新しい日本の専門医制度が総合診療医の研修医のキャリア選択に与える影響：全国規模の横断的調査

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25.09.02

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

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25.09.01

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

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25.08.31

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取におけるカスタマイズさ···

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25.08.31

非同期型オンライン教育と同期型オンライン教育の無作為化比較試験： 非同期オンライン学···

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25.08.30

医学部最終学年の進路選択希望を測定する尺度の妥当性を探る

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25.08.29

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