検索

医療英語学習における課題の克服：テクノロジーとゲーミフィケーションを活用したインタラクティブ教育 – 定性研究

25.08.24

Navigating challenges in medical english learning: leveraging technology and gamification for interactive education – a qualitative study Za···

Read More

関連記事

学部医学教育におけるコンピテンシーに基づく教育とプログラム評価：···

学部医学教育におけるコンピテンシーに基づく教育とプログラム評価： 設計と実施に成功したゲートウェイ体験の記述

25.09.04

『SOMS BrainSpace』：神経科学を学ぶ大学生向けのデ···

『SOMS BrainSpace』：神経科学を学ぶ大学生向けのデジタル・シリアスゲーム

25.09.03

新しい日本の専門医制度が総合診療医の研修医のキャリア選択に与える···

新しい日本の専門医制度が総合診療医の研修医のキャリア選択に与える影響：全国規模の横断的調査

25.09.02

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

25.09.01

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

25.08.31

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取に···

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取におけるカスタマイズされたガイドラインの···

25.08.31

新着記事

学部医学教育におけるコンピテンシーに基づく教育とプログラム評価： 設計と実施に成功したゲートウェイ体験の記述

学部医学教育におけるコンピテンシーに基づく教育とプログラム評価：···

25.09.04

『SOMS BrainSpace』：神経科学を学ぶ大学生向けのデジタル・シリアスゲーム

『SOMS BrainSpace』：神経科学を学ぶ大学生向けのデ···

25.09.03

新しい日本の専門医制度が総合診療医の研修医のキャリア選択に与える影響：全国規模の横断的調査

新しい日本の専門医制度が総合診療医の研修医のキャリア選択に与える···

25.09.02

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

日本の初期研修医におけるグリットとうつ症状の縦断研究

25.09.01

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

医師の服装に対する患者の認識：システマティック・レビューの最新版

25.08.31

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取におけるカスタマイズされたガイドラインの···

医学教育のための2つのシリアスゲームにおけるバーチャル病歴聴取に···

25.08.31

人気ランキング

IMPASSIVE DICTATING: 鑑別診断を体系的に行うためのニーモニック略語

IMPASSIVE DICTATING: 鑑別診断を体系的に行う···

教員開発としての高等学位：AMEE ガイド No. 180

教員開発としての高等学位：AMEE ガイド No. 180

学生による授業評価と教育者ポートフォリオを越えて： 縦断的・多面的な教授評価システム

学生による授業評価と教育者ポートフォリオを越えて： 縦断的・多面···

Pulmonopoly：医学生に肺医学の基本概念を教え、強化するためのゲームベースのアプローチ

Pulmonopoly：医学生に肺医学の基本概念を教え、強化する···

日本における医学生の自律性とプライバシーを尊重した相互身体検査ガイドラインに関する医学生と若手研修医の···

日本における医学生の自律性とプライバシーを尊重した相互身体検査ガ···

理解から抱擁へ： 医学教育研究における感情に関する手引き： AMEE ガイド No···