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オンライン脱出ゲームを活用した多職種・国際的な医療教育におけるアイスブレイカーとしての効果：UKA Escapeを事例としたパイロット研究（混合研究法）

25.07.18

An online escape room as an icebreaker in interdisciplinary and international health care professions education: A pilot mixed-methods study···

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